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谁能教我们做父母?教育,先从了解孩子开始!

作者:     文章来源:     点击数:6141     更新时间:2019-08-15

我们如何做父母?这是一个经久不衰的话题。不论70后、80后、90后,每个时代的父母都值得思考这个话题。那么,眼下这个飞速发展的时代呢?正如你我目前所面临的窘境,如何做一个看上去毫不费力就能培养出懂事萌娃的父母,变得比任何时代都焦虑。

 

没错,你很清楚家庭教育的作用,你也知道家庭教育已发展成为一门非常成熟的学科,与医学、心理学、教育学一样,成为解决孩子成长问题的有效工具,可令人头疼的是,你不太会使用这个工具。没关系,你不是一个人,在所有父母面对五花八门各种信息的泛滥时,都有点无所适从。

我国著名的教育家朱熹曾说过:“圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也。”

我国圣贤思想家、教育家孔子最推崇的教育理念:因材施教、有教无类。

 

同样的教育观念前苏联著名的教育理论家苏霍姆林斯基也说过,他说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”

什么意思呢?很简单,就是告诉父母、老师要根据孩子自身特点进行培养,让他在自己擅长的领域成才。

是的,每一个孩子都具有成为天才的潜能,而能否发现他与众不同的特质,是父母进行家庭教育的基本认知,可是,怎么去发现孩子的个体差异从而进行有针对性地培养呢?别急,我们先看看下面这幅图。

 

如图,我们的大脑分为前额叶、后额叶、顶叶、枕叶和颞叶,不同区块负责不同的功能,父母首先通过观察孩子行为特点,了解到孩子在成长的过程中的需求和瓶颈,比如孩子的听觉辨识度很高,而且语言理解能力也非常好,这说明孩子的颞叶区域非常发达,父母要对孩子的专长加以培养,不断强化颞叶区域的能力,然后科学地推断出适合孩子的教养方针,这就是人们常说的因材施教。

 

近年来,国内引进的DAP因材施教应用科学就是非常具有代表性的教育方法, DAP(Developmentally Appropriate Practice)教学法,即发展适宜性教育实践,是由全美幼教协会(NAEYC)提出,1987年美国将DAP纳入国家教育体系,帮助父母和教师在生活、教学的过程中,看到孩子的需求和瓶颈,帮助孩子平稳有效过度小学阶段的课程。

 

DAP倡导教育先从了解孩子开始!通过DAP现状发展测评,帮助老师和父母对孩子的大脑发育现状、学习潜能现状、学习行为现状、学习动机现状、心理基本需求等方面,全面、高效、科学地了解孩子。通过系统的学习,帮助父母和老师全方位地了解每个孩子的发展现状,真正做到因材施教。并提供教师和父母一套更适合孩子在校成长建议和家庭教育的具体实施方案,帮助每一位成长中的孩子在萌芽阶段都能接受科学的教育。自2014年DAP在国内推广以来,已经超过1000多家的校长和园长学习使用该课程,属于国内幼教行业竞争力很强的落地课程。

“椿萱家长教育学堂”系统课程

第一部分:15个常见的亲子教养

主题一:孩子学习不专心怎么办?

主题二:孩子不肯认错怎么办?

主题三:孩子粗心忘东忘西怎么办?

主题四:孩子沉迷电子游戏怎么办?

主题五:……

第二部分:孩子大脑快易懂

第三部分:孩子行为轻松看

第四部分:孩子需求不难懂

第五部分:塑造资优孩子

海南省图书馆少儿部为充分发挥社会教育功能,积极有效为家庭教育提供支持与帮助,为儿童、青少年健康发展提供良好的环境,积极面对新时代下家长与孩子所面临的问题,少儿部拟开展“椿萱家长教育学堂”主题活动,而DAP课程成为“椿萱家长教育学堂”主题活动首批引进的优质课程,我们邀请具有丰富实践经验的国际DAP适性发展教育高级研究员、逻辑思维脑训师讲师、高级家庭教育指导师讲师、国家二级心理咨询师孙海娟老师,为大家提供高质量的课程内容,欢迎感兴趣的家长朋友前来学习。

时间:2019年8月17日 上午10:00-11:30

地点:少儿部一号教室

报名方式:

1、微信报名:关注省图微信公众号,进入“读者服务-读者活动”进行报名;

2、点击“阅读原文”报名。

咨询电话:65231617

地址:海口市国兴大道36号 咨询电话:0898-65231600 邮编:570203
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